O direito e o acesso à informação são fundamentais ao desenvolvimento da sociedade, ainda mais na esfera educacional. Mas é impossível exigir formação adequada de nossos estudantes quando lhes é negado contato com as obras exigidas pelos professores. Essa deficiência foi constatada em levantamento realizado pelo Idec junto a três cursos da Universidade de São Paulo (USP) e da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).